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SUMMARY:Evaluer...c’est aussi donner de la valeur 
LOCATION:Casa Nicaragua\, Rue Pierreuse 23 à 4000 Liège
DESCRIPTION:<p><img src="images/formation/Auto_éval_visuel_site_2ème_sem.jpg" alt="Au
 to éval visuel site 2ème sem" width="262" height="371" style="margin: 4px
  4px 4px 0px; float: left;" />Trop souvent limité à l’usage restrictif que 
 nous&nbsp; en faisons sur le plan&nbsp; administratif ou financier, le mot 
 évaluer nous renvoit&nbsp; surtout et avant tout&nbsp; à &nbsp;la notion de
  valeur.</p><p>C’est en effet à ce risque majeur de perte de sens que le tr
 availleur, la travailleuse du champ de l’Education permanente est confronté
 .e s’iel fait abstraction du contexte idéologique et éthique&nbsp; dans leq
 uel iel inscrit ses activités.</p><p>C’est en cela également que le Décret 
 entend «&nbsp;favoriser chez les adultes ...des capacités d'analyse, de cho
 ix, d'action et d'évaluation&nbsp;»&nbsp;pour permettre à chacun.e de «&nbs
 p;se situer&nbsp;» et d’identifier les changements qui balisent ses chemins
  d’émancipation.Mais plus spécifiquement, qui dit bilan et perspectives dan
 s le cadre du Décret en Education permanente dit auto-évaluation collective
 . Sans minimiser&nbsp; le caractère contraignant et la lourdeur administrat
 ive qui accompagnent&nbsp; cette exigence, ce processus peut faire l’objet 
 d’une réelle appropriation pédagogique et critique au service de la liberté
  associative.</p><p><a href="formation/inscription" target="_self"><strong>
 Inscriptio</strong><strong>n</strong></a></p>
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 suel_site_2ème_sem.jpg" alt="Auto éval visuel site 2ème sem" width="262"
  height="371" style="margin: 4px 4px 4px 0px; float: left;" />Trop souvent 
 limité à l’usage restrictif que nous&nbsp; en faisons sur le plan&nbsp; adm
 inistratif ou financier, le mot évaluer nous renvoit&nbsp; surtout et avant
  tout&nbsp; à &nbsp;la notion de valeur.</p><p>C’est en effet à ce risque m
 ajeur de perte de sens que le travailleur, la travailleuse du champ de l’Ed
 ucation permanente est confronté.e s’iel fait abstraction du contexte idéol
 ogique et éthique&nbsp; dans lequel iel inscrit ses activités.</p><p>C’est 
 en cela également que le Décret entend «&nbsp;favoriser chez les adultes ..
 .des capacités d'analyse, de choix, d'action et d'évaluation&nbsp;»&nbsp;po
 ur permettre à chacun.e de «&nbsp;se situer&nbsp;» et d’identifier les chan
 gements qui balisent ses chemins d’émancipation.Mais plus spécifiquement, q
 ui dit bilan et perspectives dans le cadre du Décret en Education permanent
 e dit auto-évaluation collective. Sans minimiser&nbsp; le caractère contrai
 gnant et la lourdeur administrative qui accompagnent&nbsp; cette exigence, 
 ce processus peut faire l’objet d’une réelle appropriation pédagogique et c
 ritique au service de la liberté associative.</p><p><a href="https://peuple
 -et-culture-wb.be/formation/inscription" target="_self"><strong>Inscriptio<
 /strong><strong>n</strong></a></p>
CONTACT:Pierre Arnoldy : 0499/22.01.30 - Cette adresse e-mail est protégée contre les robots spammeurs. Vous devez activer le JavaScript pour la visualiser.
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